Avec le soutien du Gouvernement flamand
Le travail de GRIP à Anvers est rendu possible en partie par l’Appel Ouvert pour les Initiatives Artistiques et Culturelles Structurelles de la Ville d’Anvers.
Le 23 février 2026, Dance Reflections by Van Cleef & Arpels propose, en collaboration avec le New York Center for Creativity & Dance du Joyce Theater, l'atelier Répertoire THE DOGS DAYS ARE OVER 2.0 dans le cadre du festival Dance Reflections by Van Cleef & Arpels à New York.
Cet atelier explore les thèmes et la chorégraphie de THE DOG DAYS ARE OVER – création de Jan Martens qui utilise un langage spécifique constitué de petits sauts et de bonds constants. Les participants apprendront des phrases clés et créeront leur propre matériel de mouvement. Cet entraînement amusant et physique se concentrera sur l'endurance, l'efficacité corporelle, la précision, la coordination, le rythme et la communication de groupe.
L'atelier est animé par Steven Michel (collaborateur artistique).
https://www.dancereflections-vancleefarpels.com/fr/atelier/repertoire-dog-days-are-over-20
© Studio Rios Zertuche
Le Concours International de Danse organise un atelier animé par Femke Gyselinck au Concertgebouw Brugge le dimanche 1er mars au matin, à l'intention des danseur·euse·s participant·e·s au concours.
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Le 22 février 2025 Elisha Mercelina donnera un atelier dans le cadre de VOICE NOISE à Le Manège de Reims.
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Les 9 et 12 décembre, 2024 Cherish Menzo donnera un atelier à Montpellier Danse.
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Serieus Curieus #5 : neurologie & mouvement
Talks inspired by KU Leuven en Concertgebouw Brugge
Une conversation entre neurologie et chorégraphie
Tout le monde prétend que bouger, c’est bon pour le cerveau. Mais qu’est-ce que cela signifie réellement ? Femke Gyselinck, Créatrice pour Dans in Brugge, ressent bien ce que le mouvement apporte tant sur le plan physique que mental. Jolien Gooijers, neuroscientifique, nous offre pour sa part un éclairage académique sur ce qui nous semble évident. Cette discussion, animée par Koen Fillet, permettra à chacun·e – et au public – de compléter ses connaissances.
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